– Vi har vært en mobbefri skole, vi er det og vi skal fortsette å være det. Det sier 6. klassingen Jonas Bertheussen ved Støver skole.
Jonas Bertheussen er klar i sin tale. Han er en av elev ved Støver skole hvor de har laget manifest mot mobbing. Det vil si at de har forskjellige opplegg med fokus på at elevene skal ha det bra når de er på skolen og slippe å oppleve mobbing. Og Jonas er ikke alene om ville ha en mobbefri skole. Resten av klassen er enig.
Vennskapshjerte.
– Er det vanskelig å gjøre slik dere sier i reglene?
– Nei det er ganske lett, sier Augusta Torrissen Carlsen i fjerde klasse.
Hun og flere elever var med på å «overlevere» klassenes del av det store hjertet som nå henger i gymsalen ved skolen. Hver av klassene fra første til sjuende leverte sin bit som til slutt ble et rødt stort hjerte med teksten «Støvers vennskapshjerte» skrevet over. Støver skole har hatt dette opplegget med å sette sammen vennskapshjertet ved starten av skoleåret i fire år nå. Rektor Gunnar Andreassen forteller at de har stort fokus på elevdeltakelse i denne sammenhengen.
Vil følge opp.
– Alle klassene kommer med sin bit og det tror vi er positivt. Vi har også mye fokus på å fortelle elevene hva de skal gjøre og ikke hva de ikke må gjøre. Med på årets samling var også representanter fra Fylkesmannen i Nordland.
– Vi ønsker jo å følge opp manifestene mot mobbing. Det har vært et sterkt fokus på dette fra departementets side og det er et av våre oppdrag, sier rådgiver ved oppvekst- og kulturavdelingen, Marit Olsen, som var ute for å se på de gode eksemplene.
Øver på reglene.
Rektor Andreassen minnet elevene om hvorfor de var samlet.
– I dag skal vi love hvordan vi skal være mot hverandre her på skolen. Det ble også sunget sanger mot mobbing samt at to jenter sang alene om Tuppen og Lillemor.
– Men det viktigste av alt når det gjelder reglene er at dere må skryte av vennene deres når de gjør noe bra. Det er kjempeviktig. Etter at elevene var ferdige i gymsalen, dro alle på tur til Fenes-fjæra for å «øve» på det de hadde lovt hverandre.